BITÁCORA DE LA CUARENTENA
Día 26
Artista: COLECTIVO SEGUNDO PISO
Palabra: ACABA
Colectivo Segundo Piso:
Omar Barquet (Chetumal, 1979), Agustín González (CDMX, 1978), José Luis Landét (Buenos Aires, 1977) y Moris (CDMX, 1978).
Inicia sus actividades en el año 2002 coincidiendo como estudiantes de la ENPEG La Esmeralda y realizando una serie de visitas de estudio con vistas a una muestra colectiva titulada: Memoria tomada en el Centro Cultural Mérida Olimpo realizada en el 2003. A partir de dicha muestra deciden integrarse como un colectivo que buscaba diluir los lenguajes individuales para configurar proyectos, muestras o experiencias ligadas a contextos y situaciones específicos.
Segundo Piso realizó su primer proyecto como Colectivo: Memoria al vacío, 2004, realizando una intervención temporal a la galería de la Escuela Nacional de Pintura, Escultura y Grabado La Esmeralda. El proyecto transformaba este espacio de exhibición, en una especie de taller abierto que se activaba para la discusión, cuestionaba su función y perfil de contenidos como espacio de validación en una escuela artística.
Desde entonces, han generando diversas propuestas de instalación con carácter participativo, que abordan situaciones políticas e históricas de cada sitio al que son invitados, incluyendo una intervención a la galería Central del CENART en su X aniversario en el 2005, así como la instalación Ceguera, para el Museo de Arte Contemporáneo de Oaxaca en 2006.
Después de un largo tiempo de inactividad como colectivo, Segundo Piso publicó la carpeta Cara Cortada, la cuál incluye un colección de 8 piezas de gráfica experimental que toman como punto de partida la película Scarface y el perfil de su personaje principal, Tony Montana. Esta es la primera y única colaboración del colectivo en un formato coleccionable.
Es difícil resumir el trabajo de este colectivo, ya que no posee un “lenguaje plástico o conceptual” sino que se centra en desarrollar estrategias y relaciones inéditas para cada uno de sus proyectos.
La forma de operar del colectivo siempre ha implicado asumir la incertidumbre que cada contexto y momento genera, siendo muy consientes de cómo las las preguntas y capacidades individuales, enriquecen la estrategia y resoluciones del grupo. Estar juntos siempre fue un desafío y una valiosa oportunidad de aprendizaje que enriquecía enormemente a la formación escolar. la pulsión que integra desde entonces a este colectivo radica en la voluntad de trascender lo personal sin jamás negarlo y crecer desde el cuestionamiento grupal.
Sus integrantes siempre encuentran activos individualmente en diversos proyectos y colaborando entre sí bajo distintas necesidades y configuraciones, constantemente re inventado sus propios criterios de colaboración. Actualmente, se encuentran interesados en desarrollar una publicación del colectivo como propuesta colaborativa.
Omar Barquet (Chetumal, 1979), Agustín González (CDMX, 1978), José Luis Landét (Buenos Aires, 1977) y Moris (CDMX, 1978).